Εμφανιζόμενη ανάρτηση

Schools of thought

Ancient   Western   Medieval   Renaissance   Early modern   Modern   Contemporary Ancient Chinese Agriculturalism Con...

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Πέμπτη 29 Σεπτεμβρίου 2016

A Nonlinear History of Time Travel - Issue 40: Learning

10469_421f8eb2f6d635fc5e09d0b16c59e281.p

I doubt that any phenomenon, real or imagined, has inspired more perplexing, convoluted, and ultimately futile philosophical analysis than time travel has. (Some possible contenders, determinism and free will, are bound up anyway in the arguments over time travel.) In his classic textbook, An Introduction to Philosophical Analysis, John Hospers tackles the question: "Is it logically possible to go back in time—say, to 3000 B.C., and help the Egyptians build the pyramids? We must be very careful about this one."

It's easy to say—we habitually use the same words to talk about time as we do when talking about space—and it's easy to imagine. "In fact, H. G. Wells did imagine it in The Time Machine (1895), and every reader imagines it with him." (Hospers misremembers The Time Machine: "A person in 1900 pulls a lever on a machine and suddenly is surrounded by the world of many centuries earlier.") Hospers was a bit of a kook, actually, who achieved the unusual distinction for a philosopher of having received one electoral vote for President of the United States. But his textbook, first published in 1953, remained standard through four editions and 40 years.

THE IMPOSSIBLE MACHINE: In H.G. Wells' 1895 novel…
Read More…

from #Ἀθηνᾶ via ola Kala on Inoreader http://ift.tt/2dc2SrU
via IFTTT

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου


Bookmark and Share
THIRD PILLAR - Portal για την Φιλοσοφία

ΦΥΛΑΚΕΣ ΓΡΗΓΟΡΕΙΤΕ !

ΦΥΛΑΚΕΣ ΓΡΗΓΟΡΕΙΤΕ !

Σοφία

Απαντάται για πρώτη φορά στην Ιλιάδα (0-412) :
''...που με την ορμηνία της Αθηνάς κατέχει καλά την τέχνη του όλη...''
..
Η αρχική λοιπόν σημασία της λέξης δηλώνει την ΓΝΩΣΗ και την τέλεια ΚΑΤΟΧΗ οποιασδήποτε τέχνης.
..
Κατά τον Ησύχιο σήμαινε την τέχνη των μουσικών
και των ποιητών.
Αργότερα,διευρύνθηκε η σημασία της και δήλωνε :
την βαθύτερη κατανόηση των πραγμάτων και
την υψηλού επιπέδου ικανότητα αντιμετώπισης και διευθέτησης των προβλημάτων της ζωής.
..
Δεν είναι προ'ι'όν μάθησης αλλά γνώση πηγαία που αναβρύζει από την πνευματικότητα του κατόχου της.
"ΣΟΦΟΣ Ο ΠΟΛΛΑ ΕΙΔΩΣ" λέει ο Πίνδαρος
..